000321

25 / 102

23
Задача 2. В экссудате обнаружено высокое содержание моноцитов, лим‑
фоцитов и незначительное количество нейтрофилов. Для какого воспале‑
ния, острого или хронического, более типична указанная ситуация? Опиши‑
те роль данных клеток в развитии воспаления.
Список рекомендуемой литературы:
1. Патофизиология: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. А. И. Воло‑
жина, Г. В. Порядина. В 3 т.– М.: Издательский центр «Академия», 2007. – Т. 1.-272 с.
2. Патологическая физиология: учебник / под редакцией А. Д. Адо и др. – М.:
Триада-Х, 2000. – 574 с.
3. Патофизиология: учебник в 2 т. / под ред. В. В. Новицкого, Е. Д. Гольдберга,
О. И. Уразовой. – 4‑е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т. 1. – 848 с.
Список дополнительной литературы
1. Основы общей патологии: часть 1. Основы общей патофизиологии: учебное посо‑
бие для студентов медвузов / А.Ш. Зайчик, Л.П. Чурилов.– СПб.: ЭЛБИ, 1999.– 624 с.
2. Молекулярные механизмы воспаления: учебное пособие / под ред. акад. РАН
и РАМН В. А. Черешнева. – Екатеринбург: УрО РАН, 2010. – 262 с.
3. Кулинский, В.И. Биохимические аспекты воспаления (обзор) / В. И. Кулин‑
ский // Биохимия. – 2007. – Т. 72. – вып. 6. – С. 739–746.
4. Маянский, Д.Н. Хроническое воспаление / Д. Н. Маянский – М.: Медицина,
1991. – 272 с.
5. 709.
6.
7
inflammation.pdf.
8. 0002.html.
Тема 5. ЛИХОРАДКА. ОТВЕТ ОСТРОЙ ФАЗЫ
Цель: изучить этиологию, патогенез лихорадки как одного из компонен‑
тов острофазного ответа организма и ее отличия от других состояний, со‑
провождающихся повышением температуры
УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ
Вопросы для подготовки к занятию:
1. Ответ «острой фазы»: этиология, патогенез. Компоненты острофазного отве‑
та. Основные медиаторы ответа «острой фазы». Проявления ответа «острой фазы».
Значение для организма.
2. Лихорадка. Отличия лихорадки от перегревания. Лихорадоподобные состояния.
3. Этиология и патогенез лихорадки.
4. Терморегуляция, изменения обмена веществ и физиологических функций ор‑
ганизма при лихорадке.