49 / 102
47
в) избыток субстрата с его альтернативным метаболизмом;
г) синтез аномального структурного белка;
д) дефицит рецепторного или функционального белка.
Опишите их патогенез.
Задача 2.
С целью установления отцовства обследованы женщина, ее ре‑
бенок и муж. Группа крови у ребенка IV (АВ), у женщины – II (А), у муж‑
чины – I (0). Как решается вопрос об отцовстве? Могут ли родители и дети
иметь разную группу крови? Как наследуется группа крови? Какие совре‑
менные методы могут быть использованы в данной ситуации?
Список рекомендуемой литературы
1. Патофизиология: учебник в 3 т. / под ред. А. И. Воложина, Г. В. Порядина.– М.:
Академия, 2007. – Т. 1. – 272 с.
2. Патологическая физиология: учебник / под ред. А. Д. Адо [и др.]. –М.: Триада-Х,
2000.– 574 с.
3. Патофизиология: учебник в 2 т. / под ред. В. В. Новицкого, Е. Д. Гольдберга,
О. И. Уразовой. – 4‑е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т. 1. – 848 с.
Список дополнительной литературы
1. Основы общей патологии. Часть 1. Основы общей патофизиологии: учебное по‑
собие для студентов медВузов / А.Ш. Зайчик, Л.П.Чурилов– СПб.: ЭЛБИ, 1999.– 624 с.
2. Медицинская генетика / под ред. Бочкова Н. П. – М.: Медицина, 2012. – 224 с.
4.
Назаренко, С. А.
Цитогенетика человека и хромосомные болезни / С. А. Наза‑
ренко, Ю. С. Яковлева; под ред. В. П. Пузырева. – Томск:
STT
, 2001. – 84 с.
6.
http://www.studentlibrary.ru/documents/ISBN9785970421390–0002.html
7
.http://kafmedgen.spb.ru/wp-content/uploads/2012/02/В.Н. Горбунова_Меди-
цинская-генетика.pdf
Тема 10.
ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ.
ИММУНОДЕФИЦИТНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Цель:
изучить причины, механизмы и проявления нарушений функций
иммунной системы при первичных и вторичных иммунодефицитах.
УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ
Вопросы для подготовки к занятию:
1. Классификация иммунопатологических состояний.
2. Первичные (врожденные) иммунодефициты: их виды, этиология и патогенез.
3. Этиология и патогенез вторичных (приобретенных) иммунодефицитов.
4. Основные методы диагностики иммунодефицитных состояний.
Иммунология
– наука, изучающая генетические, молекулярные и клеточ‑
ные механизмы реагирования организма на чужеродные субстанции, именуемые