15

8 Кроме того, идет ускоренный процесс повышения ценности здо- ровья как важнейшей стороны и необходимого условия прогресса общества. Поэтому возрастает значение медицины в обществе, в значитель- ной мере увеличивается социальная роль и ответственность врача, в частности терапевта, как врача, наибольшим образом контактирую- щего с пациентами. С ростом общеобразовательного уровня, при не всегда уместной широте пропаганды и популяризации достижений современной ме- дицины, особенно на фоне научно-технического прогресса, увели- чивается требовательность к медицинской науке вообще и, в особен- ности, к практической деятельности врачей. Нездоровая обстановка вокруг врачебных ошибок возникала и ранее и отмечалась целым рядом исследователей, это наблюдается и в настоящий период. Суть её сводится к тому, что успехи меди- цины привели в сознании обывателя к извращённому эффекту: если нет положительного успеха в конкретном случае, то во всем виноват врач. В основе этих коллизий лежит разрыв в представлениях между тем, что могут медики, и тем, чего от них ждут. Не секрет, что многие медицинские действия уже заранее содержат в себе определённый «риск». Следует согласиться с мнением Ю.Д. Сергеева с соавт. (1998) о том, что в медицине могут встречаться неблагоприятные исходы даже у «идеального врача», и об этом должно знать население. Это также отмечалось и отмечается и за рубежом. В 1973 г. в США были созданы комитеты при крупных медицинских центрах, кон- тролирующие качество (своевременность и точность) диагноза, они, как правило, состоят из представителей администрации, врачей, опе- кунов, специалистов-экспертов, а в ряде случаев и самих больных ( V.N. Slee , 1974; W.E. Mitchell, 1976). К этому имелись основания. Так, в США в 1972 г. зарегистриро- вано 1600 претензий к врачам ( R.K. Schike, 1974). Об этом говорит и рост судебных дел в США – до 20 000 в год. Кроме того, автор приводит данные, что в США в год совершается 700 000 врачебных