170

5 ных ранее традиций (физическое развитие, болезни костной системы, органов дыхания, пищеварения) и появлением новых в соответствии с требованиями практического здравоохранения (болезни новорож- денных, эндокринопатии, курортология). Для этого периода характер- на большая потребность в научно-педагогических кадрах в связи с от- крытием в 1975 г. педиатрического факультета. В этот отрезок време- ни из числа сотрудников кафедры и практических врачей подготовле- ны 3 доктора и 20 кандидатов наук, что обеспечило потребности вновь созданных педиатрических кафедр в институте. С 1999 г. кафедрой руководит профессор Анатолий Михайлович Ожегов. Продолжается интенсивная научно-исследовательская ра- бота сотрудников кафедры и практических врачей, расширились на- учные направления. За этот период на кафедре подготовлено 3 док- тора и 19 кандидатов наук. В настоящее время все преподаватели ка- федры имеют ученые степени, в составе сотрудников 4 профессора и 2 доцента. Доцентами кафедры работали и работают: А.И. Перевощикова, О.М. Лаго, К.В. Короткова, О.М. Хорошева, И.Г. Гришкин, Е.П. Пере- вощикова, М.Б. Колесникова, М.Н. Столович, А.М. Ожегов, Т.В. Ко- валенко, Р.Н. Ямолдинов, Н.И. Пенкина, И.Н. Петрова, Л.Ю. Зернова. За 75 лет клинические базы кафедры неоднократно менялись, на- чиная с детского отделения на 45 коек в составе 1-й республиканской больницы (1937 – 39 гг.) и заканчивая Республиканской детской кли- нической больницей на 629 коек (17 отделений соматического и хи- рургического профиля). Традиционно коллектив кафедры всегда ра- ботал в тесном контакте с сотрудниками клинических баз, совместно решая актуальные задачи педиатрической службы, в чем, несомнен- но, была велика роль главных врачей (К.В. Короткова, П.И. Масло- ва,  А.И. Смирнова, Г.А. Илларионова, А.С. Чувашова, Ю.А. Акимов, Ю.В. Огнетов, В.В. Лопатин, Н.А. Краснова). Динамические исследования по физическому развитию детей Уд- муртии, проводившиеся на протяжении более пяти десятилетий, по- казали, что в определенный период глобальные процессы акселера- ции коснулись и территории нашей республики, что в последующем привело к стиранию различий между физическим развитием детей