172

71 дры пропедевтики внутренних болезней ИГМИ. Ею проведена кро- потливая работа по сбору материалов об истории кафедры. Она автор 2-х учебно-методических и 35 научных трудов. В 1971 г. защитила кандидатскую диссертацию «Эффективность грязелечения больных язвенной болезнью двенадцатиперстной киш- ки в санатории «Металлург». Научно-исследовательская работа была посвящена вопросам гастроэнтерологии. Среди студентов она снискала репутацию очень требовательно- го, строгого и справедливого преподавателя. Её занятия напоминали спектакль, где приводились примеры из её практики, из литератур- ных произведений, она образно, доступно и наглядно разбирала труд- ный учебный материал и всегда приводила данные последних дости- жений медицины, была грамотным терапевтом. Сусанна Николаевна – представитель поколения детей, испытав- ших на себе всю тяжесть военных лет. В своих воспоминаниях она пи- сала: «Во время войны мы были детьми, но по нашим возможностям и силам вносили свой вклад в Победу над фашизмом. Мою школу №22 отдали под госпиталь, а нас перевели в двухэтажное деревянное зда- ние, где мы учились в три смены. Пламя Великой Отечественной войны опалило всех – и взрослых и детей. Почти каждая семья проводила на фронт кормильцев – мо- лодых и сильных мужчин, сразу повзрослели вчерашние мальчишки и девчонки. Дети военных лет умели многое: работали на токарных станках, летом косили траву для скота, дергали и колотили лен, уби- рали рожь и пшеницу, вязали снопы до кровавых мозолей. С утра мы работали токарями – шлифовали гильзы в цехах завода, если не доставали до станка, нам подставляли под ноги ящики из-под снарядов. Вечером мы шли в школу, часто не было света и отопле- ния, пользовались свечами и самодельными коптилками. Стояли лю- тые морозы, чернила замерзали в чернильницах, мы сидели за парта- ми в пальто, в шапках, валенках, в рукавицах. Бумаги не было, из га- зет сшивали тетради, в которых писали между строчек. Был голод. Каждый день в школе ученикам выдавали стакан кипятка, 50 грамм хлеба и чайную ложку сахарного песка.