000240

24 непрерывность воспоминаний. В случае, если сознание человека не со- ответствует этим критериям, речь идет о том или ином его нарушении. Сознание характеризуется рядом свойств. Во-первых, это его объ- ем. Объем сознания определяется тем количеством единиц информа- ции, которое человек способен осознать в единицу времени. Объем сознания может меняться как в сторону сужения, так и в сторону рас- ширения. Данные явления могут достигать патологического уровня. Например, патологическое сужение сознания наблюдается при суме- речном его помрачении, а патологическое расширение – при маниа- кальном синдроме и опьянении некоторыми наркотическими сред- ствами. Второе свойство сознания – это его порог. Порогом сознания называется та минимальная значимость, которой должна обладать ин- формация, чтобы быть осознанной. В патологии порог сознания может как повышаться (например, при состояниях выключения сознания), так и понижаться (при так называемых особых состояниях сознания). В сознании выделяют центр и периферию. Центр сознания состав- ляет та информация, на которую в данный момент направлено внима- ние индивида, и с которой он производит ту или иную деятельность. Остальная информация, осознаваемая человеком в данный момент, составляет периферию его сознания. Следует отметить, что далеко не вся информация, которая в данный момент времени воспринимается, припоминается или осмысливается человеком, достигает его созна- ния. Часть информации, с которой имеет дело наша психика, остается в бессознательном состоянии. Бессознательная психическая деятель- ность составляет существенную часть нашей психической деятель- ности в целом. При этом она так же, как и сознательная, оказывает влияние на поведение человека, его настроение, и даже может быть причиной патологических отклонений в его психической деятельно- сти. Последнее, например, относится к неврозам. 2.1.8. Интеллект Интеллект (ум) – еще одна интегративная психическая функция, определяющая способность человека к получению и использованию знаний. В формировании интеллекта, главным образом, участвуют три психических процесса: внимание, память и мышление. В струк- туре самого интеллекта также выделяют три компонента: предпосыл-