000306

56 З) мутации со вставкой большого числа нуклеотидов – это ****-му‑ тации, при которых увеличивается число тринуклеотидных повторов (например, синдром ломкой Х‑хромосомы). И) если мутации возникают в клетках тела – это **** мутации, они не передаются по наследству. Если мутации возникают в половых клетках – это **** мутации, они передаются потомкам. АУДИТОРНАЯ РАБОТА Теоретическая часть занятия Ответьте на вопросы преподавателя по теме занятия. Практическая часть занятия Выполните описанные ниже задания и решите задачи. Оборудование занятия Таблицы, схемы, раздаточный материал. Лабораторные работы Работа № 1. «Репарация». Зарисуйте схемы световой, темновой (эксцизионной) и пострепликативной репарации. Работа № 2. Проверка знаний и умений при решении задач: 1. Идентифицируйте приведённые ниже примеры точковых мута‑ ций в ДНК и РНК как транзиции, трансверсии, сдвиг рамки считыва‑ ния. Учтите, что в 6‑м варианте произошло только 2 мутации. 1) А→Г, 2) Ц→Т, 3) Ц→Г, 4) Т→А, 5) УАУ АЦЦ УАУ → УАУ ААЦ ЦУА, 6) УУГ ЦУА УАА → УУА ЦУГ АУА. 2. Ниже представлен маленький участок мРНК и кодируемого ей белка: АГУ АЦГ ГЦУ Ser Thr Ala Две точковые мутации в кодирующей цепи ДНК привели к тому, что в результате трансляции этой мРНК синтез белка останавливался после первого кодона, а первая аминокислота оставалась Ser. Опреде‑ лите характер мутаций. 3. Нормальный полипептид образован аминокислотами: пролин- треонин-аланин-тирозин-лизин-аланин. В результате мутации по‑ следовательность аминокислот изменилась: пролин-лейцин-лейцин- изолейцин-лизин-лейцин. Какие изменения в структуре и‑РНК могли привести к таким замещениям аминокислот в полипептиде?