317

Введение Концепция модернизации российского образования основным направле­ нием развития определяет повышение качества образования, его доступности и эффективности. Это предусматривает внедрение в образовательный процесс новых форм, методов, технологий обучения и контроля знаний, разработанных на основе квалиметрического и тезаурусного подходов. Учебный тезаурус содержит фонд базовых понятий, определений, фунда­ ментальных законов, положений, принципов, теорий, которые обучающийся должен держать в оперативной памяти. Это так называемые « нормативные» знания, соответствующие требованиям федерального государственного образо­ вательного стандарта по медицинской и биологической физике [ 1 ], которые подлежат обязательному усвоению и последующему контролю со стороны об­ разовательных учреждений. Этот минимум, который должны усвоить студенты, является исходной базой знаний для дальнейшего их обучения. Материал пособия многофункционален: • позволяет изучить базовые понятия медицинской и биологической фи­ зики; • дает возможность студентам работать с пособием самостоятельно как при первоначальном знакомстве с материалом, так и при повторении для вос­ становления знаний; • позволяет преподавателям повысить качество содержания контрольных измерительных материалов, разрабатываемых для контроля и диагностики формируемых знаний обучающихся. 3