000343

66 16. Артериальная гипертензия, принципы классификации. Осложнения и послед‑ ствия артериальных гипертензий. 17. Первичная артериальная гипертензия. Теории патогенеза. 18.Эндокринные артериальные гипертензии: виды, причины и механизмы развития. 19. Почечные артериальные гипертензии. 20.Экспериментальные модели артериальных гипертензий, их практическое значение. 21. Механизмы клубочковой фильтрации, канальцевой реабсорбции, секреции и их нарушения. Нарушения концентрационной и дилюционной способности почек. 22. Методы исследования функции почек, понятие о клиренс-тестах. 23. Диффузный гломерулонефрит. Этиология, патогенез, ренальные и экстраре‑ нальные проявления. 24. Нефротический синдром. Этиология, патогенез и основные проявления. 25. Острая почечная недостаточность. Виды. Последствия. 26. Хроническая почечная недостаточность, механизмы нарушений функций по‑ чек. Экстраренальные проявления хронической почечной недостаточности. 27. Понятие о гемодиализе. Список рекомендуемой литературы 1. Патофизиология: учебник в 3 т. / под ред. А. И. Воложина, Г. В. Порядина.– М.: Академия, 2006. – Т. 3. – 304 c. 2. Патологическая физиология: учебник/под ред. А. Д. Адо [и др.]. – М.: Триада-Х, 2000. – 574 c. 3. Патофизиология: учебник в 2 т. / под ред. В. В. Новицкого, Е. Д. Гольдберга, О. И. Уразовой. – 4‑е изд., перераб. и доп. – ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т. 2. – 640 c. Тема 12. ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ Цель: изучить типовые нарушения функций желудочно-кишечного тракта. УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ Вопросы для подготовки к занятию: 1. Общая этиология расстройств функций пищеварительной системы. 2. Патология пищеварения в полости рта. 3. Патология секреторной, моторной, эвакуаторной функций желудка. Типы пато‑ логической желудочной секреции. 4. Патофизиология пищеварения в кишечнике. Нарушение полостного и присте‑ ночного пищеварения. Синдром мальдигестии и мальабсорбции. 5. Последствия удаления различных отделов ЖКТ. Роль АПУД-системы в патоге‑ незе расстройств пищеварительной системы. 6. Проанализируйте схемы по теме (рис. 14, 15).