000370

3 От автора Впервые пособие имеет утилитарную междисциплинарную цель, сводя воедино информацию о структуре, функциях и нарушениях ощу- щений из психологического (патопсихологического, нейропсихологи- ческого), морфологического (анатомия, гистология), теоретического (физиология, биофизика) и клинического (клиническая психология, психиатрия, неврология) научного знания. Данное пособие необходимо для формирования: – навыков овладения операциями клинического мышления, систем- ного подхода; – умений сведения отдельных дисциплинарных морфологических, функциональных, клинических блоков информации о структуре, нор- ме и патологии психосоматических органных систем в единую биоп- сихосоциальную картину здоровья и болезни человека; – умений «навигации» в огромном объеме медицинской и общегу- манитарной информации, выделение основных категорий и дефини- ций, и установление взаимосвязей между ними. Благодаря этому пособие приобретает большое значение в полно- ценном формировании у студентов таких общекультурных и профес- сиональных компетенций как способность и готовность анализиро- вать социально-значимые проблемы и процессы, использование на практике методов гуманитарных, естественнонаучных, медико-биоло- гических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности; способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины. Учебное пособие восполняет отсутствие унифицированных новых источников информации, необходимых в процессе самостоятельной работы студентов. Введение Самым простейшим психическим процессом, с которого начинает- ся познание человеком окружающего мира, является ощущение. Мир, окружающий нас, сложен и многообразен в своих проявлениях. Мы впервые узнаем о его существовании с помощью зрения, слуха, осяза- ния, обоняния и вкуса. Наши знания об окружающем мире зависят от наших ощущений. Ощущения с такой кажущейся легкостью доставляют нам информацию о внешних воздействиях, что это порождает впечатле- ние о простоте и однозначности этого процесса. Мир, преподнесенный нам нашими органами чувств, кажется нам реальным, осязаемым, кон- кретным, ничуть не отличающимся от того, каков он на самом деле.