000371

12 Физиологические теории : усиленное изучение мнемических процессов в начале века развертывается на фоне все более углубленного изучения их нейрофизиологического субстрата. В основу анализа функций памяти лег- ло учение П. И. Павлова об условных рефлексах. При этом его исследования вскрыли процессы, составляющие физиологическую основу образования условно-временных связей во всей их реальной сложности, обусловленной открытыми Павловым закономерностями возбуждения и торможения, кон- центрации, иррадиации и индукции в деятельности коры. Условный рефлекс представляет физиологическую основу наиболее простых явлений памяти у человека. Приведем пример, относящийся к образованию условных рефлек- сов у маленького ребенка. Если зажигание цветной лампочки многократно совпадает с кормлением младенца, то в результате при лампочке он произ- водит характерные сосательные движения. Младенец как бы "запомнил", что зажигание лампочки сопровождается кормлением. Его поведение изменилось в результате того, что он накопил некоторый "опыт". Основой этого измене- ния в поведении ребенка является образование новой связи в головном мозге. Когда младенца кормили, возникал процесс возбуждения в пищевом центре. При зажигании лампочки в зрительном центре коры головного мозга также начинался процесс возбуждения. В результате многократного повторения это- го процесса образуется новая связь в коре головного мозга. Теперь уже и при отсутствии кормления процесс возбуждения направляется по "проторенному" пути из зрительного центра к пищевому, а далее – к двигательному центру, что и приводит к характерным сосательным движениям при одном только виде зажженной лампочки. Как уже говорилось, механизм условного рефлекса является основой лишь простейших явлений памяти у человека. Но все равно, как бы ни были сложны процессы памяти, они всегда неразрывно связаны с определенными физиологическими процессами, с работой головного мозга (доказательством этого являются случаи расстройств памяти при повреждениях головного мозга или его болезнях). Физиологические процессы в коре головного мозга, имеющие место при воспроизведении, по своему содержанию те же, что и при восприятии: память требует работы тех же центральных нервных аппа- ратов, что и восприятие, вызванное непосредственным воздействием внеш- него раздражителя на органы чувств. Различие заключается лишь в том, что при восприятии центральные физиологические процессы непрерывно под- держиваются раздражением рецепторов, а при памяти они представляют со- бой лишь "следы" бывших ранее нервных процессов. Большинство авторов сходятся во мнении, что физиологической основой памяти являются следы бывших ранее нервных процессов, сохраняющихся в