372

56 ская сестра», «Фельдшер и акушерка» врачами. Однако только за по‑ следние 10 лет в Российской Федерации защищено более 30 кандидат‑ ских диссертаций в области сестринского дела. Используя научный метод в практическом здравоохранении, все шире внедряется научно-обоснованная сестринская практика – прак‑ тика, опирающаяся на объективные научные данные о наиболее эф‑ фективных путях решения вопросов в сестринском деле. Для внедре‑ ния данной практики необходимо в первую очередь провести науч‑ ное исследование в той или иной области сестринской деятельности. Научное исследование – теоретическая разработка какого-либо но‑ вого вопроса, исследование, проведенное по всем правилам доказа‑ тельной медицины. Суть научного исследования в области сестринского дела состоит в том, чтобы дать научно-обоснованный ответ на тот или иной вопрос медицины, позволяющий совершенствовать практику здравоохране‑ ния в целом и сестринское дело в частности. Формы научных исследований, используемые в сестринском деле, приведены на рис. 5. По характеру возникновения в 1 группу включены исследования, которые разрабатываются в обязательном порядке. Во 2 и 3 группы – темы, рекомендуемые к исполнению. По способу выполнения при индивидуальном научном исследовании исполнитель обладает большей самостоятельностью, он сам проводит свою исследовательскую работу и завершает ее литературным оформ‑ лением своего труда. Коллективная форма позволяет лучше и полнее суммировать знания и опыт медицинских сестер, наиболее эффектив‑ но использовать современное медицинское оборудование. Комплекс- ное исследование (многоцентровое)  – сложная форма коллективного научного творчества, при этом участие в научных разработках прини‑ мают медсестры различных МО. Формы научных исследований составная часть разрабатываемой проблемы; инициативная тема; заданная тема фундаментальное; практическое; качественное; количественное индивидуальное исследование; коллективное исследование; комплексное исследование По характеру возникновения исследования По направленности По способу выполнения Рис. 5. Формы научных исследований