000373

14 – творческая; – индивидуальность. Интенциональные значения индивидуальности раскрываются: – в деталях; – описательно; – в качественном ключе. 3. Центральными понятиями, идущими от Дильтея, являются: – «понимание» ( Verstehen ); – и «интерпретация» ( Hermeneutic ). Для обнаружения культурно обусловленных феноменов культуральный психолог должен обладать: – опытом и искушенностью; – чувствительностью и эмпатией; – проводить всестороннее и тщательное наблюдение. Выделим основные особенности положений культурной психологии: 1. Сознание – краеугольный камень объективного знания, потому что: – обладает способностью к саморефлексии; – объективно отражает социальные отношения; – имеет возможность выходить за пределы явлений и проникать в сущность вещей, вступая при этом во взаимодействие с изучаемым феноменом – таким образом, исследователь может получить полное понимание психологии людей. Это и есть конструирование социальных миров и социальное констру- ирование мира, позволяющее познавать объекты такими, какими они есть, следовательно – придавать познанию объективный характер. 2. Принципиальным является вопрос о качестве психических феноменов: – возможно понимание их качественных особенностей в целом, без раз- ложения на отдельные элементы; – отвержение количественных измерений при приоритете качественных, степень выраженности любых феноменов принято выражать в терминах качества. Например: высокий интеллект – низкий интеллект, и лишь после качественной оценки феномена возможны сравнения или уточнения количе- ства – сколько людей в исследовании имели это качество. 3. Комплексность (системность) определенно присуща психическим фе- номенам, значит, качественные исследования объективны. 4. Развитие представлений Дильтея о «понимании» и «интерпретации» привело к особому значению понимания как метода постижения человече- ской экспрессии. Причем значения интерпретации выводятся из экспрессии, а не ищутся внутри ее. 5. Для конструирования общих паттернов понимаются и интерпретиру- ются индивидуальные случаи с опорой на метод индукции, понимаемый как творческая интуиция, позволяющая «схватить» общий паттерн, неявно при- сутствующий в индивидуальных случаях.