468

43 состояла в том, чтобы соединять на практике личностное содержание и академические идеалы. В XVII веке сфера деятельности тьютора расширяется – все боль- шее значение начинают приобретать образовательные функции. Тью- тор определяет и советует студенту, какие лекции и практические заня- тия лучше всего посещать, как составить план своей учебной работы, следит за тем, чтобы его ученики хорошо занимались и были готовы к университетским экзаменам. Тьютор – учитель (преподаватель) бли- жайший советник студента и помощник во всех затруднениях. Тьютор (позиционно) – это тот, кто организует условия для складывания и реа- лизации индивидуальной образовательной траектории учащегося. В современной европейской системе образования тьюторская си- стема не только не сдала своих позиций, но заняла центральное место в обучении; лекционная система служила лишь дополнением к ней. Форма проведения групповых занятий (тьюториалов) в инвариант- ной модели дистанционного обучения в наибольшей мере отличается от традиционной, классно-урочной формы. Занятия на дистанционном отделении проводит преподаватель – тьютор, владеющий активными методами проведения занятий. Тьютор (куратор) – специалист, кото- рый сопровождает обучающегося в учебном процессе, поддерживает его в инициативе, стремлении к самостоятельности, самоопределению. Учитель-тьютор [12]: • организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по вы- явлению, формированию и развитию их познавательных интересов; • организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве; • сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к про- цессу обучения, выстроить цели на будущее); • оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе страте- гии образования, преодолении проблем и трудностей процесса само- образования; • создает условия для реальной индивидуализации процесса обу- чения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий); • обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствую- щий требованиям федерального государственного образовательного стандарта;