471

21 в) получение государственных должностей в зависимости от проис- хождения – «по породе» – и передача их по наследству 25. Кормлением на Руси называлось а) право служилых людей на прокорм по селам в зимнее время б) наделение служилых людей земельными пожалованиями – «кормом» в) управление на местах с правом изъятия части государственных сборов в пользу кормленщика – наместника или волостеля 26. Восточная Римская империя (Византия) пала под ударами турок- османов и прекратила существование в ________ году а) 1439  в) 1472 б) 1453  г) 1480 27. В начале XVI в. появилась теория «Москва – третий Рим», авто- ром которой был псковский инок а) Илларион в) Никон б) Филофей г) Макарий 28. Известные живописцы Андрей Рублев и Феофан Грек вместе рас- писывали храмы в городе а) Владимире в) Москве б) Новгороде г) Твери 29. Группа церковников XV – XVI вв., которые настаивали на ликви- дации монастырского землевладения, на независимости церкви от го- сударства а) нестяжатели в) иосифляне б) опричники г) язычники 30. Московское (Российское) централизованное государство образова- лось а) в начале XIV в. в) в начале XVII в. б) в начале XV в. г) в начале XVI в. 31. Основателем Московского (Российского) централизованного госу- дарства по праву считается _________________. (Укажите имя князя) Раздел II. ТАБЛИЦЫ, СХЕМЫ, ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Раздел включает задания на анализ, сравнение, систематиза- цию исторического материала; на умение устанавливать причинно- следственные связи, выявлять механизмы взаимодействия социально- экономических, политических процессов.