511

42 в кровати, затем медицинский работник левой рукой припод- нимает его голову вместе с по- душкой, а правой подносит ко рту ложку или специальный поильник с едой. Если паци- ент не может глотать, ни в коем случае нельзя кормить его на- сильно, так как он может по- перхнуться и захлебнуться. Тя- желобольных детей грудного возраста по возможности кормят, держа на руках, соблюдая при этом большую осторожность. Нельзя кормить малыша в лежачем положе- нии, давать бутылочку со смесью прямо в постель, подкладывая под неё пеленку, скатанную валиком, так как пища может попасть в дыха- тельные пути и вызвать тяжелое осложнение. Количество съеденной тяжелобольными пищи и выпитой жидко- сти регистрируется в сестринских листах. Отмечаются также особен- ности аппетита, наличие у грудного ребенка срыгиваний или рвоты, обо всем этом медицинский работник информирует врача. Контрольные вопросы: 1. Структура терапевтического отделения. 2. Штаты терапевтического отделения. 3. Оснащение палат в терапевтическом отделении. 4. Гигиенические требования к палатам. 5. Санитарно-гигиенический режим терапевтического отделения. 6. Лечебно-охранительный режим терапевтического отделения. 7. Индивидуальный режим пациента. 8. Уход за кожей тяжелобольного пациента, профилактика про- лежней. 9. Смена постельного белья. 10. Смена нательного белья. 11. Уход за кожей и профилактика пролежней. 12. Мытье головы тяжелобольным пациентам в постели. 13. Подача судна и мочеприемника. 14. Кормление тяжелобольных взрослых и детей. Поильники для кормления лежачих пациентов