000524

4. ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ организационных технологий в области ОММ; в) первые подступы к созда­ нию системы. Факт стремительного развития теоретических, социальных и организа­ ционных подходов к построению системы ОММ в первые 17 лет XX столе­ тия прошел мимо внимания советских исследователей. Причём этот шаг был сделан в крайне неблагоприятных условиях - Русско-японской и Мировой войн, революций 1905 и 1917 годов, т.е. фактически в течение всего одного мирного десятилетия. В указанное время системными мерами, направленными на охрану здоровья матери и ребенка, уменьшение уровня младенческой смертно­ сти, стало внедрение следующих медико-организационных технологий: Конец XIX начало XX вв. - открытие яслей, прежде всего, сезонных в сельской местности; 1901 г. - создание «Капель молока» в Петербурге и Одессе; 1904 г. - начало деятельности «Союза для борьбы с детской смертностью»; 1908 г. - открытие Г.Н. Сперанским консультации для матерей по уходу за детьми; 1910-1912 гг. - создание Г.Н. Сперанским «Дома грудного ребенка», включавшего детскую консультацию, молочную кухню, стационар для груд­ ных детей, показательную выставку; 1912 г. - принятие закона «О страховании рабочих», в котором пред­ усмотрено пособие по случаю родов женщинам, работающим на крупных фабриках (первый законодательный акт об охране материнства); 1912 г. - проведение Первого Всероссийского съезда детских врачей. В его резолюции говорилось: а) охрана материнства и младенчества должна составить обязанности общественных управлений и государства; б) при ка­ ждом родовспомогательном учреждении вводить должность педиатра; в) от­ крыть консультации для детей грудного возраста с выдачей молока. 1913 г. - создание «Всероссийского попечительства об охране материн­ ства и младенчества». К 1917 г. попечительством было создано 25 консуль­ таций с молочными кухнями, 29 постоянных приютов и дневных приютов- яслей на 800-900 детей, 500 сельских летних яслей на более 3500 детей [1]. В XIX столетии в России научная, прежде всего, медицинская, профес­ сиональная врачебная и педагогическая общественность, многие деятели культуры и отдельные представители правящей элиты осознали острую не­ обходимость сохранения жизни детей, особенно младенцев, и воспитания здорового поколения. В начале XX столетия Имперская Россия стояла на пороге практиче­ ского построения системы охраны здоровья матери и ребенка, сочетающей в себе государственные, общественные и благотворительные начала. Неза­ висимо от того, сохранилась бы монархия или восторжествовала буржуазная - 241 -