000524

5 . НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ В МЕДИЦИНЕ тельский коллектив, осуществляющий под единым руководством научные разработки и изыскания и какнаучное направление по учету психофизиоло­ гических характеристик и возможностей человека в интересах обеспечения профессиональной надежности летного состава и космонавтов и повышения безопасности полетов (Меденков 2005). В качестве образовательного центра в школе Г. М. Зараковского фор­ мировался коллектив известных специалистов и исследователей в области авиационной медицины, психологии труда и психофизиологии: В. А. Бо­ дров, М. М. Власова, Н. Д. Завалова, М. И. Клевцов, В. И. Копанев, В. А. По­ номаренко, Л. С. Хачатурьянц. В отделе успешно работали А. Ю. Бакулов, И. Е. Дорошенко, А. В. Евдокимов, В. Д. Левченко, А. В. Лекарев, О. А. Ло­ гунова, А. А. Малофеев, В. П. Нехорошев, М. В. Поляков, О. Н. Рыбников, С. Л. Рысакова, В. М. Хроленко, Г. Е. Щербаченко и другие известные спе­ циалисты в области эргономики, психологии и авиационной медицины. Экс­ периментальные и экспертные исследования проводили или обеспечивали В. Д. Васюта, Н. М. Михайлин, А. Е. Музалевский, Г. И. Неверов, Н. Н. Со­ ловьев, К. А. Чернов, Г. Я. Чугунов и другие. Под руководством Г. М. Зара­ ковского защитили кандидатские диссертации О. Т. Балуев, В. Ф. Волохов, А. А. Меденков, А. А. Поспелов, Ю. И. Приемский, В. И. Савченко, А. Н. Са- пегин, В. П. Ступницкий, П. С. Турзин, В.А. Чичкин и др. В качестве внешних соискателей и учеников Г. М. Зараковского защитили диссертации Э. И. Волченков, А. В. Воробьев, А. С. Гозулов, Е. К. Казакова, Е. А. Кудрина, В. И. Лазуткин, В. Д. Магазанник, Г. С. Погосян, Н. А. Поле- стерова, В. А. Протасов, Н. А. Разыграева, В. А. Саламатов, Г. Б. Степанова, Е. Н. Тимошенко, А. М. Тиньков, Э. Ф. Хворикова, В. Б. Челпанов, А. В. Ше- вяков и др. В дальнейшем докторами наук стали такие ученики и сотрудники Г. М. Зараковского как О. Т. Балуев,М. М. Власова, А. Н. Глушко, В. И. Да- ниляк, В. Д. Магазанник, А. А. Меденков, М. В. Поляков, О. Н. Рыбников, П. С. Турзин, С. И. Филиппченкова. О широкой научно-образовательной направленности школы Г. М. Зараковского говорит тот факт, что наряду с диссертациями по проблемам авиационной, космической и морской меди­ цине, под его руководством защищались диссертации по психологии труда в особых условиях, на соискание ученых степеней кандидатов технических, философских и биологических наук. В свою очередь сотрудники, ученики и продолжатели дела Г. М. Зара­ ковского также активно занимались подготовкой специалистов и исследова­ телей, передавали и распространяли накопленный опыт учета человеческого фактора на основе материалов психофизиологического анализа структуры, алгоритмов и условий профессиональной деятельности летного состава, авиационных специалистов и космонавтов. Они руководили подготовкой - 384 -