000524

5 . НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ В МЕДИЦИНЕ своими учениками диссертаций к защите, читали лекции на курсах повы­ шения квалификации руководящих работников министерств оборонной про­ мышленности, в научно-исследовательских институтах и испытательных центрах. В качестве исследовательской школа Г. М. Зараковского занималась не только разработкой методологии психофизиологического анализа дея­ тельности летного состава, авиационных специалистов и космонавтов, обо­ бщением и систематизацией результатов исследований психофизиологиче­ ских характеристик и возможностей человека, но и разработкой методов учета этих данных в процессе проектирования и эксплуатации авиацион­ ной и космической техники. Методология психофизиологического анализа операторской деятельности обеспечивала формирование целостных пред­ ставлений о поведении и функциональных возможностях и ограничениях человека в системах вооружения и военной техники. Такое представление расширяло возможности разработки рекомендаций по психофизиологиче­ ской оптимизации алгоритмов, средств и условий деятельности летного состава и других авиационных специалистов с учетом их функционально­ го состояния и влияния и взаимовлияния различных факторов (Меденков 2005). Исследовались закономерности, лежащие в основе направленности деятельности на достижение ее целей, формирования и поддержания моти­ вов целенаправленной деятельности, их побудительной силы. Разрабаты­ вались модели формирования и регуляции функционально-целевых систем организма как формы организации использования ресурсов для достижения поставленных целей, многокритериальной оптимизации функционального состояния человека-оператора в процессе решения задач деятельности и структурной перестройки функционирования систем организма в услови­ ях возрастания или длительного сохранения напряженности в работе. В экспериментальных условиях изучались закономерности регуляции по­ ведения в зависимости от выбора или смены критериев достижения це­ лей, личностных установок, уровня притязания и мотивации (Зараковский 1989). На основе проведенных исследований особенностей психофизиоло­ гического состояния человека-оператора и его регуляции при воздействии различных факторов разработана комплексная методология повышения эффективности систем управления, включающих человека. При этом пред­ усматривалась разработка формализованных процедур, моделей деятель­ ности и прогноза ее качества и состояния человека-оператора в процессе работы. Для этого формировался банк данных о психофизиологических характеристиках и возможностях человека и использования процедур их использованияв базах данных и системах интеллектуальной поддержки деятельности человека-оператора в авиации (Зараковский 1992). Соответ­ ственно была разработана система сбора, обобщения и анализа данных, - 385 -