000591

53 Задания для самоподготовки: 1. Выпишите наиболее существенные признаки, отличающие клет- ки РСТ друг от друга, и запишите в виде логической или графической схемы алгоритм отличий дифференцированных клеток РСТ. 2. Студентам педиатрического факультета рекомендуем зарисо- вать схемы ультрамикроскопического строения клетки белого и буро- го жира, выписать признаки отличий. Роль соединительных тканей в организме. В соответствии с кон- цепцией тканевого строения организма (А. А. Заварзин) 4 группы тка- ней обеспечивают выполнение 4 главных задач: 1. Отделение наружной среды от внутренней (эпителий). 2. Формирование внутренней среды (ткани внутренней среды). 3. Сократимость (мышечные ткани). 4. Возбудимость и передача нервных импульсов (нервная ткань). Соединительные ткани являются тканями внутренней среды орга- низма. Все ткани внутренней среды происходят из мезенхимы. Имея единый источник происхождения, они способны эффективно взаимо- действовать друг с другом. Примером такого морфофункционально- го взаимодействия являются отношения между кровью и рыхлой сое- динительной тканью. Рыхлая соединительная ткань опосредует связи между кровью и другими видами тканей, формирует каркас органов. Плотная соединительная ткань формирует капсулы органов или свя- зана со скелетными тканями. Классификация соединительных тканей: I. Волокнистые соединительные ткани (собственно соединительные): 1. Рыхлая волокнистая соединительная ткань (РВСТ). 2. Плотная волокнистая соединительная ткань (ПВСТ). II. Специализированные соединительные ткани: 1. Ретикулярная. 2. Жировая. 3. Слизистая (у плода). Волокнистые соединительные ткани. В основе классифика- ции волокнистых соединительных тканей лежит соотношение воло- кон и аморфного вещества, степень упорядоченности волокнистых структур. В РВСТ волокнистые структуры составляют менее 50%, а в ПВСТ более 75%.