000596

21 Тема 2. ЛИХОРАДКА. ТЕРМОМЕТРИЯ Целевая установка: научиться измерять температуру тела и реги- стрировать ее в температурном листе; научиться оказывать помощь пациенту в разные стадии лихорадки. В результате изучения темы студент должен знать: 1. Механизм теплообразования и пути теплоотдачи. Колебания тем- пературы тела. 2. Термометрия, виды термометров. Основные принципы изме- рения температуры тела. Обработка, правила хранения термометров и обращения с ними. 3. Понятие о лихорадке. Виды лихорадки по длительности и сте- пени повышения температуры. Возрастные особенности температур- ных реакций. 4. Периоды лихорадки, помощь пациенту на каждом их них. Студент должен уметь: 1. Измерять температуру тела, регистрировать температуру тела в температурном листе истории болезни. 2. Начертить температурные кривые при разных типах лихорадок. Содержание учебного материала Терморегуляция. У здорового человека температура тела в нор- ме в течение суток колеблется в очень небольших пределах и не пре- вышает 37 градусов. Это обеспечивается путем сложной регуляции теплопродукции и теплоотдачи. Теплопродукция осуществляется за счет окислительных процессов в мышцах и внутренних органах. Чем выше интенсивность обменных процессов, тем больше теплопро- дукция. Теплоотдача может осуществляться путем теплопроведения, теплоизлучения и испарения. Теплоотдача главным образом зависит от богатой сети кожных кровеносных сосудов, которые значительно и быстро могут изменить свой просвет. При недостаточной выработке тепла организмом (при его охлажде- нии) рефлекторно происходит сужение сосудов кожи и уменьшается от- дача тепла. Кожа становится сухой, холодной, иногда появляется озноб (мышечная дрожь), что способствует некоторому увеличению теплопро- дукции скелетными мышцами. Наоборот, при избытке тепла (или при перегревании организма) наблюдается рефлекторное расширение сосу- дов кожи, увеличивается кровоснабжение кожи и соответственно растет