000658

76 • Стрелки (1 балл): должно быть две стрелки, совместно показывающие правильное время; часовая стрелка должна быть очевидно короче, чем ми- нутная стрелка; • стрелки должны быть расположены в центре циферблата, с их соедине- нием близко к центру. Балл не присваивается для данного пункта, если любой из вышеперечис- ленных критериев не соблюдается. 4. Называние: Применение: Начиная слева, указать на каждую фигуру и сказать: «На- зовите это животное». Оценка: один балл присваивается для каждого из следующих ответов: (1) верблюд или одногорбый верблюд, (2) лев, (3) носорог. 5. Память: Применение: Исследователь читает список из 5 слов с частотой одно сло- во в секунду, следует дать следующие инструкции: «Это тест на память. Я буду вам читать список слов, которые вы должны будете запомнить. Слу- шайте внимательно. Когда я закончу, назовите мне все слова, которые Вы запомнили. Не важ- но, в каком порядке вы их назовете». Делайте отметку в отведенном месте для каждого слова, когда испытуемый его называет при первой попытке. Когда испытуемый укажет, что он закончил (назвал все слова), или не мо- жет вспомнить больше слов, прочтите список во второй раз со следующими инструкциями: «Я прочту те же самые слова во второй раз. Попытайтесь за- помнить и повторить столько слов, сколько сможете, включая те слова, ко- торые вы повторили в первый раз». Поставьте отметку в отведенном месте для каждого слова, которое испытуемый повторит при второй попытке. кон- це второй попытки проинформируйте испытуемого, что его (ее) попросят по- вторить данные слова: «Я попрошу вас повторить эти слова снова в конце те- ста». Оценка: баллов не дается ни для первой, ни для второй попыток. 6. Внимание: Прямой цифровой ряд: Применение: Дайте следующие инструкции: «Я назову несколько чисел, и когда я закончу, повторите их в точности, как я их назвал». Прочтите пять чисел последовательно с частотой одно число в секунду. Обратный цифровой ряд: Применение: Дайте следующие инструкции: «Я назову несколько чисел, но когда я закончу, вам будет необходимо повторить их в обратном порядке». Прочтите последовательность из трех чисел с частотой одно число в секунду. Оценка: Присвоить один балл за каждую точно повторенную последова- тельность ( N . B .: точный ответ для обратного счета 2–4–7). Бдительность: Применение: Исследователь читает список букв с частотой одна буква в секунду, после следующих инструкций: «Я прочту вам ряд букв. Каждый